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增强体质健康导向下高中体育教学优化策略

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摘要摘要：高中是学生时期最重要的学习阶段，由于所学知识较初中而言更加困难，并且高考上大学竞争越发激烈，所以有不少高中生的学习压力以及心理压力不断增大。由于学习量的增多，长期不运动就会导致学生的体质与精神产生一定的问题，身体出现问题时就会间接影响学习效率。所以针对以上情况，为了能够更合理地提高学生的学习效率，需要在体育课程上帮助学生们增强体质、缓解压力，并在体育课程进行中开阔视野，训练体育技能。本文就如何进行体育教学优化并增强学生体质进行探讨。

DOI zdl0x95qdl/6281364

作者周承林

机构地区贵州省黔东南州锦屏中学，贵州黔东南556700

出处《中国教工》 2022年8期

关键词高中体育与健康教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）