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利用信息技术促进初中数学课堂教学

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摘要摘要：信息技术是一种先进的教学手段，依托于互联网，具有较强的综合演示功能，它与传统的教学模式相比有了很多优势。它不但能给教学提供视角上的信息，也能给学生提供语音和视频信息，同时弥补教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的不足，突破了数学的抽象性与思维的形象性之间的障碍，让难以深刻地理解的抽象深奥的数学知识点。利用信息技术的动态演示功，很直观的展示整个过程，提高学生的理解水平和提高课堂教学效益。

DOI rj87wmgr40/6271510

作者张锦成

机构地区成都芯谷实验学校四川省双流区 610200

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词　　信息技术课堂教学效益直观形象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）