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《中国教工》
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小学作文教学方法的创新途径研究
小学作文教学方法的创新途径研究
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摘要
摘 要:在小学语文教学中,作文是教学的重难点内容,也是学生的短板。作为学生掌握基础语文知识,发展综合能力的黄金时期,教师在教学中要重视对学生进行写作训练,引导学生在丰富的阅读积累和语言表达中进行写作和创新,发展学生的思维能力和想象能力,提高学生的写作能力和语言素养。本文主要研究了小学语文作文教学方法的创新途径,为提高作文教学质量提供参考。
DOI
54yl87k1d0/6269776
作者
林义芳
机构地区
蕉岭县蕉华田家炳小学,广东 梅州 514150
出处
《中国教工》
2022年8期
关键词
小学语文
作文教学
创新途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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