初中部编版教材作文教学策略研究

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摘要 摘要:在新课程改革的背景下,现代教学对初中语文提出了更高的要求。它要求在初中语文课堂教学所学知识的基础上将学科核心素养高度融合起来,创新课堂教学方式,老师作为学生们进行写作的情感向导。其中,在写作教学中更加注重学生的学习效果,写作与阅读在语文学习中至关重要,两者缺一不可,作文的积累更有助于学生进行阅读。本篇文章则对初中部编版教材作文教学中遇到的问题进行分析,并提出对策。
作者 覃澜
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)