首页 > 《科学与技术》 > 2022年7期 > 课程思政视域下立体化育人路径探索

课程思政视域下立体化育人路径探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：传统的平面化育人体系已不能适应高校思想政治教育发展的要求，亟须通过创新育人体系来解决“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”思想政治教育的根本问题。因此，立体化的育人体系不仅是新时代高校思想政治教育发展的必然要求，也是推动高校思想政治教育改革创新的有益尝试。

DOI 0dpggoy9d2/6221669

作者陈杰

机构地区云南民族大学云南省昆明市 650500

出处《科学与技术》 2022年7期

关键词课程思政立体化育人路径

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘佳敏. 中职学校“课程思政”立体化育人实践策略.教育学,2020-05.
2程海燕. 初中学校“课程思政”立体化育人实践策略.教育学,2024-03.
3宗才. 思政课教师与辅导员双向融合立体化育人.教育学,2021-12.
4符文海. 中职思政课法治教育立体化育人的构建研究.教育学,2022-12.
5王凝. 中职思政课法治教育立体化育人的构建研究.,2023-02.
6刘东洲. 课程思政视域下中职体育育人路径研究.教育学,2023-09.
7周金明. 大思政视域下岐黄校园文化育人路径和方法.教育学,2024-03.
8黄筱怡. 大思政视域下高校美育课程育人路径探究.教育学,2023-11.
9任嘉婷. 浅谈立体化育人途径与方法研究.教育学,2021-07.
10朱岩. 大思政视域下课程思政与思政课程协同育人的路径研究.教育学,2023-12.

来源期刊

科学与技术

科学与技术

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程思政立体化育人路径

返回顶部