提升高职护理专业基础护理学教学的改革路径研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在高职院校传统基础护理学的教学过程中,教师更重视学生基础理论水平和实践技能操作能力的培养,忽略了对学生工作态度、护患沟通等的教学,因此,各大高职院校应该对现阶段的教学模式进行改革,以帮助我国的医疗行业和健康行业培养出更多的优质护理人才。
出处 《教学与研究》 2022年6期
出版日期 2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献