首页 > 《教学与研究》 > 2022年5期 > 多模态教学模式在中职英语教学中的运用

多模态教学模式在中职英语教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语的学习将有助于学生在未来的对外交流中，增强自身的价值与素质，增强自己的国际竞争力。从小学开始，英语就被作为一门重要的学科，但在英语教学方面，普通中学不如中职学校，因此，中职学校更注重基础和实践。但是，英语的教学目的在于使学生能够在日常生活和工作中真正地使用英语，但是在实际中职英语教学中，大多数中职英语教师更多地是为了应对考试，更多地关注于课本的学习。基于此，本文重点探究了多模态教学模式在中职英语教学中的应用策略，以供相关人士交流参考。

DOI 7j60z9g7j0/6085518

作者沈梅

机构地区四川省泸县建筑职业中专学校

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词多模态教学模式中职英语应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）