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高中化学教学中情感教育的实施策略探究
高中化学教学中情感教育的实施策略探究
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摘要
摘要:高中化学相对来说是一门具有严谨性的理科性质学科,新课标明确提出高中化学教学要将情感教育与化学知识进行高程度结合,以优良的情感去波及和感染学生,促使学生自觉接受教育,这已经成为当今教育成功的一个值得深入探讨的课题。基于此,本文对高中化学教学中情感教育的实施策略展开探究,以供参考。
DOI
lde2w3v5d3/6080465
作者
陶春节
机构地区
重庆市万州第二高级中学 404155
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
高中化学教学
情感教育
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年5期
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