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线上学习时小学生自主学习能力培养的有效策略

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摘要【摘要】在新课程改革和疫情常态化的大环境中，近几年线上教学的模式得到迅速发展。培养小学生的自主学习能力，构建高效学习的基础背景成为了线上教学的重要目标。教师需要实事求是并基于学生的实际认知水平与实际接触内容来进行线上教学，线上教学在新课改的推动下也需要实现更高层次的教育目标。在新课改的大背景下，教学已经不再是以往机械式的知识点灌输形式，而是基于学生的实际认知水平与实际接触内容。教师把握住线上教学的特点，构建多维化的知识框架，从而让学生在学习过程中获得全面发展。

DOI 0dpg91vod2/6045193

作者赵智慧

机构地区安徽省芜湖市繁昌区孙村小学,安徽芜湖 241200

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词线上学习自主学习能力小学生策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）