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临床技能综合训练的探索和经验

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摘要临床教学要求医学生必须掌握临床基本技能。作为临床各科基础和入门的“诊断学”，是培养医学生临床技能的主要环节。医学诊断学是连接医学基础学科和临床专科的过渡桥梁，是医学生掌握临床基本理论、基本技能和培养临床思维方法的最重要的基础，是开启临床各学科大门必备的钥匙。随着医学科学的不断进步，为顺应临床医学教育培养高素质的临床医生的要求，

DOI wjv5yo5wd7/603102

作者欧阳钦;李为民;万学红;陈文彬;姜世杰;刘文秀

机构地区不详

出处《高等教育发展研究》 2005年3期

关键词临床技能诊断学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）