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《中学理科:综合》
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2008年4期
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巧构相似三角形求轨迹
巧构相似三角形求轨迹
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摘要
利用平几知识解轨迹问题是一种常用方法,巧用图形的几何性质可推断出轨迹类型或转化命题,从而简化了计算过程,达到以形助数的目的.本文通过构造相似三角形求解课本上的两道题,先看命题:
DOI
54yygxwx40/601476
作者
郑丽卿;周英锡
机构地区
不详
出处
《中学理科:综合》
2008年4期
关键词
相似三角形
常用方法
轨迹问题
几何性质
计算过程
以形助数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科:综合
2008年4期
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