相似三角形(二)

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摘要 1.探索两个三角形相似的条件,掌握判定两个三角形相似的方法.2.能运用三角形相似证明线段成比例和等积式.3.能灵活地运用、选择适当的判定方法.4.培养合情推理与数学说理能力.
机构地区 不详
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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