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优化自改方式提高小学生作文能力探究

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摘要【摘要】：小学语文作文教学历来都是教学重难点，语文教学要能够提高对作文教学的重视，注重提升学生的写作能力，培养学生的作文自主修改能力，以免将作文评价和修改工作全部落到教师身上。教师也要能够及时转变教学观念，让学生能够掌握作文修改方法，提升自己的作文自评能力。

DOI 0dpgqkyod2/6007393

作者林佩荣

机构地区广西壮族自治区南宁市西乡塘区双定镇中心小学，广西南宁 530044

出处《素质教育》 2022年2期

关键词自改方式小学作文优化策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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