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核心素养下初中英语教学改革与创新

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摘要摘要：在新一轮教学改革的推动之下，基础教育逐渐由知识本位向素质本位发展，形成了以核心素养为目标的现代化素质教育新架构。初中阶段教学在基础教育体系中扮演承上启下的重要角色，在教育改革浪潮中首当其冲。英语作为初中教学的重要学科，立足学科教育特性，对原有目标进行整合，提出了涵盖语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力四个维度的学科核心素养，成为引领初中英语教学深化改革的突破口。在此背景之下，如何落实核心素养教育要求，提升初中英语教学的系统性与有效性成为教师亟需探索的首要问题。

DOI pd5vxzxlj7/5999671

作者吴冬芳

机构地区福建省莆田市荔城区北高岱峰初级中学 351148

出处《中学生》 2022年2期

关键词核心素养初中英语教学改革与创新

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）