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浅谈小学语文教学中如何运用多媒体教学

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摘要摘要：传统的语文课堂立足于课本，学生的思维停留在课文上，思维受到了禁锢。新课程改革背景下的小学语文课堂呈现出丰富多彩的状态，活跃的课堂更能吸引学生，将学生带入到语文课堂的学习中。多媒体是新课程改革背景下兴起的，灵活的应用多媒体教学让教学的内容得到了丰富和拓展，多媒体教学的形式非常丰富，其最大的特点就是具备很强的直观性，如图片、音频、视频等等比枯燥的文字更具有吸引力。本文将立足于多媒体教学的优势，积极探讨了多媒体在小学语文教学中的运用。

DOI odwromm94k/5948532

作者何忠良

机构地区湖南省宁远县云潭完小425600

出处《中国教师》 2022年4期

关键词小学语文多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）