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拓展训练融入初中体育教学的有效性探究

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摘要摘要：初中时期对于学生来说是身心发展的重要阶段，教师注重学业的同时，学生的身体素质和健康发展也尤为重要。体育学科的意义在加强学生身体素质，因此体育教学方式和教学成效需要重视。将拓展训练加入到体育课当中，可以有效增加课程的实用性和趣味性，通过对拓展训练有效性的把控，及磨练学生意志的基础之上，为提升初中生综合素质的全面发展作坚实基础。

DOI pj0o833xjy/5910651

作者杨精明

机构地区江苏省睢宁高级中学附属学校 221200

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词拓展训练初中体育教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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