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如何在小学音乐课堂教学中渗透核心素养

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摘要摘要：与其他学科不同，音乐是一门艺术性较强的学科。在这类学科教学中，单纯的理论知识与技能教学是远远不够的。为了更好地保证音乐教学的质量，教师还需要充分认识到培养学生学科核心素养的重要性，通过改变教学理念和教学方式，将音乐学科核心素养融入课堂中，从而更好地保证课堂教学质量。因此，教师需要充分了解学生的基本情况，结合学生身心发展状况，为学生营造良好的课堂氛围，从而为学生以后的学习和发展奠定基础。

DOI zdlyn7q84l/5910640

作者史文博

机构地区浙江省宁波市海曙区高桥镇中心小学

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词小学音乐课堂教学核心素养教学方法策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）