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建设高品质学校文化的基本策略

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摘要摘要：学校文化会对学生学习观念、社会意识、品德建设等方面来产生深远积极的影响。在实际教学过程中，校园文化的发展受校方教育观念、教师执行能力和学生创意等多方因素的制约，其文化发展存在差异性。如何发展优质校园文化，使之充分体现校方办学风貌，促进学生综合成长，已成为广大初中一线教育者的共同研讨课题。在本文中，笔者将结合自身经验，浅谈校园文化的作用和构建策略，与广大教育者共勉，希望对读者有所启迪。

DOI pd5qr1wmd7/5905995

作者王斌林

机构地区四川省广元市苍溪县思源实验学校 628400

出处《中国教师》 2022年3期

关键词高品质校园文化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）