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诗风意蕴，呈现小学语文古诗词精彩教学

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摘要摘要：在新课改不断深入的背景下，社会对教育事业的关注度也有了显著的提升，同时人们也给予了小学语文教学高度的重视。而古诗词教学作为一项重要的教学内容，承担着重要的教学任务，但是一直以来，在小学古诗词教学中，大多数的学生都只能进行死记硬背，并没有深入的分析和掌握古诗词的真正含义，不仅影响了古诗词教学的效率，也阻碍了优秀民族文化的传播，所以鉴于这样的现状，加强古诗词教学方法的创新已成必然。

DOI ojzxex1yd5/5899094

作者高晓贞

机构地区平顶山市湛河区沁园小学

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词小学语文古诗词教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）