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高中地理教学中的生活化教学

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摘要摘要：地理是一门实用性较强的学科，在日常生活中出现的一些现象都可以用地理知识来解决。地理来源于生活却又高于生活。但是，从目前的教学体系来看，大多数高中课堂依然采用老一套的教学方式，仍是应试教育的教学理念，老师和学生之间机械地交流书本的有限知识，不能够真正做到取之生活用于生活，这是开展生活化教学所必须要改变的。基于此，本文章对高中地理教学中的生活化教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 0dpwgoxw42/5890121

作者金迎光

机构地区山东省蓬莱第一中学 265600

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词高中地理生活化教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）