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中职数学在线开放课程的应用

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摘要摘要：在互联网时代的大背景下，在线开放课程得到了高速发展，并且愈发被社会所关注。如何有效应用在线开放课程开展相关教学工作，已经成为教师所面对的主要问题之一。本文将以在线开放课程的应用作为主要目标，探究如何在在线开放课程应用的过程中充分体现中职教育的特色，实现教学交互。下文将以中职数学的视角对上述内容进行探究。

DOI 2d3rxxrnd9/5871019

作者黄全胜

机构地区湖北省武汉市财贸学校 430014

出处《中国教师》 2022年2期

关键词中职教育在线开放课程数学学科应用模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）