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《中国教师》
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2022年1期
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价值判断,教育评价的本质特征
价值判断,教育评价的本质特征
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摘要
摘要:教育评价作为教育科学研究的三大领域之一,在教育科学中具有举足轻重的作用。同时作为新兴的教育科学研究领域和教育管理的有效手段,已经收到各国政府和学术界的重视。什么是评价,什么是价值,什么是教育评价,什么是教育价值,教育评价有何特征,弄清楚以上的问题,将有助于我们对教育评价的深入研究和运用。同时教育评价最终是要在评价的基础上再次进行评价,从而促进人的全面发展。
DOI
kd22pwnpd6/5847014
作者
王红霞
机构地区
云南师范大学教育学部
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
教育评价
价值
评价
人的全面发展
特征
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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