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小学高段数学教学中培养学生的数学思维

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摘要摘要：随着教育行业的不断发展与进步，教师和家长对于学生的教育越来越重视，一切从娃娃抓起，对于小学低年级的学生来说，数学是一门逻辑性较强的学科，传统的教学模式已经无法满足当前的教学需求，单体刻板的教学影响了学生独立思考的能。教师通过课堂教学帮助学生能够理解和消化数学知识，培养学生良好的学习习惯和思维能力，有助于学生的健康成长与发展。小学高段数学教学的重要性，日渐突出，基于此本文就小学高段数学教学中培养学生的数学思维进行阐述，以供参考。

DOI pj0oprmyjy/5844599

作者周柯岐

机构地区眉山市彭山区观音镇中心小学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学高段数学数学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）