高中历史教学中学生创新能力的培养

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摘要 摘要:在新课改不断推进的背景下,我国教育部门逐渐重视对高中生的核心素养培育。在现行的高中阶段历史课堂教学中对学生的创新能力培养是他们学习与发展的前提保障。历史作为一门综合实践性极强的学科他在高中生的思维创新能力和其他方面都发挥着非常重要的作用,所以作为高中历史教师他们必须在熟悉掌握历史知识的基础上重视高中生的创新思维能力培养,确保他们能在一种科学有效的环境下参与学习,并提高学习效率和社会创新能力。
出处 《中国教师》 2021年32期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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