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《教学与研究》
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2021年29期
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幼儿园环保教育生活化教学策略
幼儿园环保教育生活化教学策略
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摘要
【摘要】垃圾分类政策的提出,较好的满足了环保发展的要求。因此,有必要将垃圾分类思想灌输于幼儿,在教育过程中构建合理的实践活动,使幼儿能够掌握垃圾分类原则及要求,进而培养幼儿爱护环境与垃圾分类的意识,本文针对给予幼儿环保教育的重要性及环保教育生活化教学策略进行分析探讨。
DOI
rj80qr37d0/5805258
作者
何盼
机构地区
广东省梅州市平远县幼儿园
出处
《教学与研究》
2021年29期
关键词
幼儿
环保教育
垃圾分类
生活化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年29期
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