“体验式”教学在中职音乐课堂中的有效运用

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摘要 摘要:目前我国经济水平和信息技术的快速发展,我国教育行业发展也十分快速。体验式教学在音乐教学中使用越来越普遍,在中职音乐教育教学中,信息技术能够打造更加具有特色化的中职音乐讲堂,并改变了传统的教育模式。探究对现代信息技术在中职音乐教学中应用的意义,并论述当前信息技术应用的误区,重点对信息技术提升中职音乐教学质量的策略加以分析,从而能提升音乐教学的有效性,优化中职教师的教育技能。而体验式教学模式作为一种有效提升学生审美能力以及音乐鉴赏能力的教学模式,将其引入高职音乐课堂中是很有必要的。
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)