强化复习实施,巩固学习效果

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摘要 摘要:积极地强化课后的复习和归纳,是小学语文教师避免学生知识回生、巩固课堂教学效果的有效途径。小学语文教师要充分理解上好复习课的重要意义和价值所在,积极地讨论和研究如何才能让复习课堂更加高质量和高效益,以更好发挥复习课型的效益,服务学生语文核心素养的全面化培养。本文将结合笔者的经验积累,从以下四个基本方面入手就如何高质量的上好小学语文复习课开展讨论和研究,期望可以找到上好小学语文复习课的规律和对策,更好服务学生在语文课堂的有效化学习。
出处 《教育学文摘》 2021年28期
出版日期 2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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