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运用反馈效应强化学习效果

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摘要日本松下电器总裁松下幸之助有一次在一家餐厅招待客人．一行6个人都点了牛排。等6个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来，他还特别强调：“不要找经理，找主厨。”助理注意到，松下的牛排只吃了一半，心想一会儿的场面可能会很尴尬。

DOI 7j6v67prd0/515290

作者高丽红

机构地区不详

出处《校园心理》 2007年6期

关键词学习效果反馈松下电器牛排餐厅日本

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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校园心理

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