音乐训练用于人工耳蜗植入儿童听觉言语康复训练效果分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:目的:对音乐训练在人工耳蜗植入儿童听觉言语康复训练过程中的应用效果进行分析。方法:研究设立了对比实验,实验对象为本院收治的50例人工耳蜗植入患者,实验首先对其进行小组区分,两组采用不同训练方式并进行不同的命名,最终目的是对比训练效果。结果:经比较,观察组患儿的康复训练效果明显优于对照组(P<0.05)。结论:音乐训练可以有效的改善人工耳蜗植入儿童的训练效果。
出处 《生活与健康》 2021年10期
出版日期 2022年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献