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另眼看课文

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摘要根据《语文课程标准》精神，小学语文教材在选文上要坚持三种价值取向：文化性、时代性、审美性。但是，在课堂上，孩子们往往会从与大人不一样的角度，另眼看课文。

DOI rdx9lpn9dl/573649

作者付静

机构地区不详

出处《教书育人：教师新概念》 2008年1期

关键词课文《语文课程标准》小学语文教材文化性审美性选文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）