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初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析

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摘要摘要：古诗文历来是传统文化的瑰宝，是中华民族五年文明的承载。中华民族之所以如此强大，是因为中国有着悠久的历史和文化遗产。本文探讨了如何在初中语文古诗文教学中融入传统文化，并制定合理的教学方法，以此来提高学生的语文素养。

DOI 54yqryr3j0/5723876

作者洪莉

机构地区衡阳县集兵镇潮江中学湖南衡阳 421211

出处《中国教师》 2021年23期

关键词初中语文古诗文传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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