摘要
摘要:随着国内社会以及新时代素质教育的不断发展,系统化的幼儿园教育逐渐被广泛了解和应用。其中,幼儿园的知识性教育以及道德性教育,甚至是其体育素质教育的培养在幼儿园教育中备受关注。而体育教育在幼儿园教学中占据相当大的比重。家长认为幼儿身体素质的发展,促进儿童个性的养成以及对体育学习建立积极性,这些都离不开良好的体育基础。本文是对幼儿园体育教育课程的游戏化的探究,了解幼儿参与足球游戏课程与其教学方式之间的联系。
出版日期
2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)