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《中国教工》
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2021年20期
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浅谈如何发展小学生动手操作能力
浅谈如何发展小学生动手操作能力
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摘要
摘要:皮亚杰认为,一个人的动手实践能力是其创新能力的重要组成部分,动手操作对学生核心素养的发展具有重要作用,动手操作不但能使学主动探索发现规律,获取知识,形成技能,而且能培养学生的创新思维。所以,课堂中教师要尽可能多地给学生提供创造机遇,使学生的创新思维通过动手操作得到锻炼。
DOI
pd5q152rd7/5716795
作者
毕一培
机构地区
重庆市云阳县师范附属小学 重庆云阳 404500
出处
《中国教工》
2021年20期
关键词
[]动手 实践 核心素养 发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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