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小学语文课堂教学中学生写作实践能力提升策略

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摘要摘要:语文教学是小学教育阶段的主要基础科目之一，而对于学生写作能力的培养又是语文教学过程中重点和难点。教师在实际教学当中会经常发现，大部分学生对于作文写作往往感觉很难，不知道要写什么，无法表达出自己内心的真实情感。教师对于学生写作能力的教学不仅是为了加强学生在语言表达方面的能力，更要引导学生将语言表达进行书面化，提升学生的书面表达能力。以下根据个人教学中的感悟对如何在小学语文课堂教学中提升学生写作实践能力提出一些建议。

DOI 34g5vgroj9/5716479

作者马玉琴

机构地区同心县第一小学邮编：751300

出处《中国教工》 2021年20期

关键词小学语文写作教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）