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自媒体背景下大学生主流意识形态认同的现状及提升对策

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摘要摘要：高校是党加强意识形态工作、开展思想政治教育的前沿阵地，担负着传播社会主义意识形态、进行主流意识形态教育的重任。在自媒体日趋明显的“双刃剑”效应的影响下，高校主流意识形态教育工作也日益暴露出其内容、队伍、阵地等环节认知、研究和落实不力的问题。基于此，应加强思想政治教育和媒介素养教育、增强教育教化功能，构建“大思政”育人队伍、增强队伍凝聚力，提升高校意识形态工作的阵地管控，确保在自媒体的动态、隐性传播中，强化大学生的主流意识形态认同。

DOI odwr8l1v4k/5710132

作者李春欣

机构地区浙江旅游职业学院，杭州 311231

出处《时代教育》 2021年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）