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《教学与研究》
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2021年28期
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浅谈初中语文教学中的文本细读
浅谈初中语文教学中的文本细读
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摘要
摘要:文本细读作为阅读教学中解读文本的一种有效的教学方法,要求教师对文本进行深入地研究和体悟,了解学生的思维能力和思维方式,为学生进行深入浅出的讲解,加深学生对文字的理解。文章讨论了初中语文文本细读的实施策略。
DOI
kd22mvlrd6/5707762
作者
张旭敏
机构地区
山西省稷山县清河初中
出处
《教学与研究》
2021年28期
关键词
初中语文
文本细读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年28期
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