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提升小学语文阅读教学有效性策略探究

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摘要摘要：小学语文教学改革的过程中阅读这一重要板块备受瞩目，教师需要着眼于有效性教学策略的实践要求，以阅读教学为着眼点和突破口，精心筛选阅读文本，通过这种形式来发展学生的语文核心素养，确保学生在自主学习的过程中产生发自心底的学习意愿及动机。

DOI odwrv76y4k/5706656

作者黄祖胜

机构地区四川省成都市金堂县黄家小学 610404

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词小学语文阅读教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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