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小学语文教学和班主任管理的有效结合

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摘要摘要:班级管理在我国小学语文教学阶段占据着非常重要的教育地位，尤其是班级管理的核心——班主任，既是学生启蒙老师，又对学生自身的健康成长起着积极的促进作用。在小学的语文课堂当中通过有效融和班级管理工作，为学生们营造出良好的小组学习氛围，让学生在和谐的教育氛围当中全面促进了自身对于语文知识学习的浓厚兴趣。

DOI 3j7vx7evj1/5677529

作者姚妮

机构地区陕西省西安市碑林区大学南路小学朱雀分校陕西省西安市 710068

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词小学语文班主任管理结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）