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小学语文教学和班主任管理的有效结合

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摘要摘要：小学语文囊括的知识点比较多，文本体裁、内容等都比较丰富。而当前班主任管理工作推崇柔性管理法，将小学语文教学和班主任管理有效结合，既能够提高小学生的语文成绩，还有助于培养其人文素养。这对小学生未来的学习、成长、发展等都非常有利。文章简要论述语文学科和班主任管理结合的作用，从多方面深入探讨具体实施方法。

DOI zdlee338jl/4842016

作者庞燕

机构地区广西壮族自治区钦州市浦北县平睦镇中心小学 535315

出处《中国教工》 2020年13期

关键词语文教学班主任管理主题班会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）