首页 > 《中小学教育》 > 2021年18期 > 创新阅读模式培养自主能力——小学语文自主阅读能力的培养探究

创新阅读模式培养自主能力——小学语文自主阅读能力的培养探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师应积极探究小学生自主阅读能力的培养策略，并借助趣味材料激发阅读兴趣、借助趣味活动培养阅读动机、借助群文阅读培养阅读习惯，创新学生阅读模式，切实促进小学生自主阅读能力的发展，为小学生的知识学习、能力提高和未来成长夯实基础。

DOI pd5qzlqgd7/5644647

作者赵洪涛

机构地区山西省汾阳市城区中心校 032200

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词自主阅读能力小学生语文课堂培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1薛立君. 小学语文自主阅读能力培养探究.,2023-04.
2丁陶龙. 小学语文自主阅读能力的培养探究.教育学,2020-06.
3王章燕. 小学语文自主阅读能力的培养探究.教育学,2023-09.
4李含梅. 农村小学语文自主阅读能力培养探究.教育学,2023-08.
5庄文英. 小学语文自主阅读能力培养策略探究.教育学,2017-04.
6龚彪. 多管齐下,培养自主能力——小学语文自主阅读能力的培养探究.教育学,2021-04.
7杨阳. 多管齐下,培养自主能力 ——小学语文自主阅读能力的培养探究.教育学,2021-06.
8齐连敏. 多管齐下培养自主能力——小学语文自主阅读能力的培养探究.教育学,2021-12.
9张丽. 小学语文自主阅读能力的培养.教育学,2020-12.
10郑建华. 小学语文自主阅读能力的培养.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

自主阅读能力小学生语文课堂培养方法

返回顶部