高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着新课程体系改革的深入,中学数学教育引发了新的思考。对于中学生来说,高中数学教育教学观念在学科中占据着重要的地位。所以如何培养学生的创造性思维是高中数学老师需要关注的内容。教师的教学理念是决定教学质量和教学效果的核心因素。在教育体制不断改革的社会背景下,中学数学教师需要在原有的基础上进行修改和创新,才能保证中学数学教学质量的不断提高。
出处 《教学与研究》 2021年17期
出版日期 2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)