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高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
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摘要
摘要:随着新课程体系改革的深入,中学数学教育引发了新的思考。对于中学生来说,高中数学教育教学观念在学科中占据着重要的地位。所以如何培养学生的创造性思维是高中数学老师需要关注的内容。教师的教学理念是决定教学质量和教学效果的核心因素。在教育体制不断改革的社会背景下,中学数学教师需要在原有的基础上进行修改和创新,才能保证中学数学教学质量的不断提高。
DOI
0dp2ev1942/5628269
作者
黄荣珍
机构地区
广西百色市靖西市第二中学 533899
出处
《教学与研究》
2021年17期
关键词
课程改革
中学数学教学观念
改革与创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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