核心素质背景下小学数学思维能力的培养

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摘要 摘 要:在社会不断发展的背景下,现在的数学教育工作更注重学生的每一方面的发展,数学也是小学教育中的重要课程之一。只要培养学生形成正确的教育方法,学生就可以掌握重要的知识点,形成良好的数学核心质量。这就要求教师要培养学生的数学思考能力,使学生化被动学习为积极学习,提高学习质量,促进学生综合素质的重要改善。因此,本研究以小学数学思考能力的培养为重点,提出了培养学生数学思考能力的可行对策。
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)