探究提升高中数学课堂教学效率的方法

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摘要 摘要:当前课堂教学在全面发生转变,新的教学方法,为学生带来新的契机,研究出多元化的教学策略,才能多角度进行知识的延伸,以顺利的实现高效的教学目标和任务。作为高中数学教师,在组织实践性的改革中,要与学生的实际成长结合在一起,深度的进行资源的运用,促使学生的内心感触更为强烈,逐渐化解学生心中的疑问,把学生从被动的学习中解放出来,实现我们的教育教学目标,确保学生的内心感触更为强烈,增强学生内心的体验和感受,以全面达成课堂教学效率的提升。
出处 《中小学教育》 2021年24期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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