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中学音乐教育中微课的设计与应用研究

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摘要摘要：音乐的学习对于促进中学学生身心的发展、陶冶情操等方面有着积极的促进作用和影响。信息化时代背景下，中学生们对于信息技术的应用屡见不鲜，且对信息技术有着极大的兴趣以及探知的欲望，中学音乐教师可以利用学生这一特点，将微课运用在音乐教学实践中。笔者结合近年来教学实践经验，对中学音乐教育中微课的设计与应用相关问题提出了自己的一些建议和看法，为广大一线教师提供参考。

DOI rj8m7xyy40/5562482

作者李梦莎

机构地区石家庄市鹿泉区黄壁庄学校河北省石家庄市 050224

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词中学音乐教育微课设计与应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）