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在活动中重塑学生个性

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摘要［摘要］语言实践的魅力之源是生活，唯有创设一定的言语场域，方能激活语言实践的热情。言语活动是常见的对话语境，成为作文的核心动力。在演讲活动中，个性两次复活于自我心中——写作与演讲。抗疫事迹含有丰富的思辨课程，是应对高考作文培养思辨力的难得题材，又是辩论的好课程。

DOI rdx337wkdl/5534373

作者吴红菊

机构地区重庆万州外国语学校邮编：404040

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词 [] 活动重塑个性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）