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2021年16期
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初中数学中考复习课教学有效提升策略探究
初中数学中考复习课教学有效提升策略探究
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摘要
摘要:初中数学复习课的安排策略一直是教育领域的重要研究课题之一,与此同时,我们耳熟能详的“温故而知新,可以为师矣”也在教授我们要学会学习已经学过的知识的道理,教师要多和学生们沟通交流,去了解学生们的弱点在哪,为学生们课下复习指点迷津。数学复习课能够帮助学生巩固所学到的知识,形成一个清晰的数学脉络,能够让学生对已经学过的知识有一个系统的认识。
DOI
rj8m59g740/5480082
作者
梅菊
机构地区
四川省江油实验学校
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
初中数学
复习课
问题
解决策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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