初中数学中考复习课教学有效提升策略探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:初中数学复习课的安排策略一直是教育领域的重要研究课题之一,与此同时,我们耳熟能详的“温故而知新,可以为师矣”也在教授我们要学会学习已经学过的知识的道理,教师要多和学生们沟通交流,去了解学生们的弱点在哪,为学生们课下复习指点迷津。数学复习课能够帮助学生巩固所学到的知识,形成一个清晰的数学脉络,能够让学生对已经学过的知识有一个系统的认识。
作者 梅菊
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献