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《教育学文摘》
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2021年16期
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谈培养小学生语文的创新能力
谈培养小学生语文的创新能力
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摘要
摘要:创造力是智力的核心部分。现阶段人们对学生创造力的理解包括两个层面,一是心理学层面,核心是学习策略的获得与改进,就是创新的意识;二是实践层面,就是观察、分析、解决问题能力的提高。素质教育的重点就在于培养学生的创新精神和实践能力。
DOI
ojz3v0zrd5/5475622
作者
张志扬
机构地区
山西省大同市平城区御河小学 037000
出处
《教育学文摘》
2021年16期
关键词
小学语文
创新能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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