灵活运用教学方法,提高小学数学课堂教学效率

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摘要 摘要:正所谓“教无定法”。小学数学教师要在开展数学教学活动时积极采取手段,针对不同教学内容做好教学方法调整。要改变原有小学数学课堂“一成不变”的单一教学模式,在灵活运用多种教学方法下提高小学数学课堂教学效率。文章着重研究了四大教学方法在小学数学课堂上的灵活应用,包括微课教学法、情境教学法、合作教学法、游戏教学法,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)