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巧用“借分”策略 助力习惯养成
巧用“借分”策略 助力习惯养成
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摘要
内容摘要:
DOI
rj8mn97940/5425210
作者
杨策
机构地区
北京小学翡翠城分校 北京 102600
出处
《中小学教育》
2021年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年11期
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