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初中英语互动教学艺术的探索与运用

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摘要　　摘要：互动教学模式能够体现出学生的主体地位，增强学生的学习积极性，主动参与到教学活动当中，加强师生之间的互动，营造良好的学习氛围。本文主要阐述了互动教学艺术的重要性，以及在初中英语教学中的实际应用。

DOI pj02wnpy4y/5410727

作者发发

机构地区新疆乌鲁木齐市第三十六中学新疆乌鲁木齐 830001

出处《中国教师》 2021年11期

关键词　　初中英语互动教学模式分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）